EDUCAR é obra do CORAÇÃO

 Por Brígida Margarida Ribeiro

 Bons cristãos e honestos cidadãos”
                                    D. João Bosco

Perguntas como já fizeste os trabalhos de casa? Que nota tiveste no teste? Como correu hoje a escola? Tornam-se parte da rotina familiar. Mas, que tipo de “mensagens” estamos a enviar com estas perguntas?

De acordo com as conclusões de estudos recentes de psicólogos de Harvard, este género de mensagem centra-se mais no alcance de objetivos académicos e de um futuro de sucesso do que na preocupação de educarmos boas pessoas. Porquê? Porque educar crianças, não é apenas educar cérebros, mas antes formar os seus corações. Educar a sua afetividade e sentimentos, para fazer delas crianças serenas e empáticas. Várias crises e problemas que as crianças e jovens enfrentam são de natureza afetiva. As crianças para serem estáveis e serenas necessitam de pais que procurem, juntos, aperfeiçoar a sua própria estabilidade emocional.

Como?

Respeitando seis princípios para educar as crianças com carinho, respeito e ética.

1. Ser um bom modelo

As crianças aprendem valores e comportamentos, observando os adultos que mais respeitam: os pais.

2. Fazer da atenção e do cuidado aos outros uma prioridade

Os pais devem explicar que a atenção e o cuidado pelo outro é essencial, tanta quanto a nossa própria felicidade.

3. Criar oportunidades para que a criança possa praticar atos de carinho e gratidão

As crianças precisam de cuidar dos outros, praticar a gratidão e apreciar a bondade que se manifesta nas pessoas. Tudo isto ajudará a criança a crescer mais feliz e saudável.

Aumentar o círculo de preocupação da criança

É normal que as crianças simpatizem mais com um círculo pequeno de familiares e amigos. O desafio aqui é fazer com que os mais pequenos aprendam a preocupar-se e a dar-se com pessoas fora do círculo, tais como um novo colega da escola ou alguém que não fale a mesma língua, por exemplo.

 5. Ajudar a criança a tornar-se numa pensadora e líder ética

As crianças interessam-se naturalmente por questões éticas e, por norma, gostam de melhorar a comunidade a que pertencem.

Aproveitando este interesse, inicie com eles uma conversa sobre dilemas éticos que surjam, por exemplo, na televisão. Procure causas às quais a criança possa aderir, como a prevenção do bullying ou o apoio à educação de raparigas nos países em vias de desenvolvimento.

6. Ajudar a criança a desenvolver o autocontrolo e a gerir as suas emoções

Muitas vezes, a capacidade de nos preocuparmos com o outro é suplantada pela raiva, vergonha, inveja ou outro sentimento negativo qualquer.

Tudo isto ajudará a criança a crescer mais feliz e saudável. Mas o essencial está nos pais, no modo como continuam a cuidar da sua união, procurando melhorar a harmonia familiar, mostrando o seu amor mútuo diante dos filhos, o amor ao próximo e a Deus. Esta é a condição necessária para podermos desenvolver nas crianças a atenção e o cuidado pelos outros. Não apenas porque é o correto ou socialmente promovido, mas, sobretudo, porque elas sentem e sabem que é o justo. Só assim poderemos formar crianças responsáveis e comprometidas com o Belo, a Verdade e o Bem.

Mais do que o sucesso, educar para o amor e no amor é educar para e na alegria do encontro onde cada um na sua singularidade cresce livremente no sentido da sua vocação. Na escola, no trabalho, na família, com Deus, a nossa integração depende dos relacionamentos com os outros, e as crianças que desenvolvem empatia e consciência social serão melhores cidadãos e bons cristãos.

"Uma educação eficaz apoia-se inteiramente na razão, na religião e na bondade." (D. João Bosco)

Adaptado de: https://maemequer.sapo.pt/desenvolvimento-infantil/desenvolvimento-fase-a-fase/parentalidade-positiva/esta-a-educar-os-seus-filhos-para-serem-boas-pessoas/